กฎมารยาทสำหรับเด็ก

พ่อแม่ทุกคนใฝ่ฝันที่จะมีลูกที่มีมารยาทดี อย่างไรก็ตาม มันไม่มีประโยชน์ที่จะคาดหวังให้ลูกของคุณทำตามกฎของมารยาท ช่วงเวลานี้ไม่น่าจะมา ความรับผิดชอบหลักของผู้ปกครองคือการสอนลูกให้รู้จักกฎแห่งความเหมาะสมเหล่านี้ และเด็กควรปฏิบัติตามอย่างชัดเจน เนื่องจากพวกเขาเป็นสมาชิกของสังคมอย่างเต็มเปี่ยม

เด็กเรียนรู้หลักความประพฤติที่ดีตั้งแต่แรกเกิด แต่เข้าใจสิ่งนี้เมื่ออายุ 3-5 ปีเท่านั้น พ่อแม่ควรบอกลูกให้ทันเวลาว่าอะไรได้รับอนุญาตและห้ามทำอะไร หากเด็กได้รับการเลี้ยงดูมาอย่างดี คุณก็จะไม่ต้องหน้าแดงเพื่อเขาในงานปาร์ตี้ เมื่อเด็กไปโรงเรียนอนุบาลหรือมัธยมศึกษา การทำความเข้าใจพื้นฐานของมารยาทจะเป็นประโยชน์อย่างมาก

พ่อแม่ควรอธิบายให้ลูกฟังว่า "มารยาท" คืออะไร เพราะสำหรับเด็ก คำนี้เป็นคำทั่วไปที่เหมือนกับคนอื่น ๆ และไม่ได้มีความหมายอะไรสำหรับพวกเขา คำอธิบายของคำจำกัดความของคำนี้ต้องเริ่มต้นด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นกฎเกณฑ์บางประการ หลังจากศึกษาแล้ว ลูกของคุณจะเรียนรู้ที่จะประพฤติตนอย่างถูกต้องกับเพื่อนรุ่นพี่ ผู้เฒ่า ในงานปาร์ตี้ กับคนแปลกหน้า และผู้ใหญ่จะเคารพเขา

ก่อนอื่นคุณต้องสอนกฎต่อไปนี้ให้ลูกของคุณ:

1. อย่าลืมทักทายกันเสมอ
2. กลายเป็นวัฒนธรรมที่โต๊ะและในที่สาธารณะ
3. เคารพผู้อาวุโสของคุณและไม่ขัดจังหวะพวกเขา

สำหรับเด็ก กฎของมารยาทเป็นแนวคิดที่ค่อนข้างเป็นนามธรรม ดังนั้น เขาจึงต้องยกตัวอย่าง: ใครเป็นคนมีมารยาท ใครมีมารยาท และสิ่งที่ทำให้แตกต่าง

บรรทัดฐานของพฤติกรรมมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูเด็ก ต้องขอบคุณพวกเขา เด็กจะพบว่ามันง่ายกว่าที่จะนำทางในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิต เรียนรู้ที่จะขจัดความขัดแย้งมากมาย ท้ายที่สุด เด็กมักทะเลาะกันเรื่องมโนสาเร่

เด็ก ๆ จะได้รับข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์ที่กำหนดโดยการสังเกต ดังนั้นสถานที่หลักในการศึกษามารยาทคือครอบครัว ลูกของคุณจะปฏิบัติต่อทุกคนที่เขารู้จักเหมือนอยู่บ้าน ความสัมพันธ์ระหว่างคนที่คุณรักฉายถึงเด็กอย่างสมบูรณ์

พ่อแม่ควรเป็นแบบอย่างให้ลูกโดยเอาใจใส่คนรอบข้างและเอื้อเฟื้อต่อคนรอบข้าง ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถแสดงให้พวกเขาเห็นว่าผู้อาวุโสจำเป็นต้องหลีกทาง และต้องข้ามเด็กผู้หญิงไปก่อน ขอแนะนำให้ใช้คำต่อไปนี้:

• ขอโทษ ฉันขอโทษ;
• ได้โปรด ขอบคุณมาก;
• ขอให้สุขภาพแข็งแรง
• สวัสดีตอนเช้า

หลังจากเห็นแต่ละสถานการณ์ เด็กจะเริ่มคุ้นเคยกับบรรยากาศที่เป็นกันเองและความสุภาพโดยทั่วไป สิ่งที่น่าทึ่งก็คือเด็ก ๆ ที่เพิ่งหัดพูดคำสุภาพที่พวกเขาเคยได้ยินจากพ่อแม่ก่อนหน้านี้

หลังจากที่เด็ก ๆ เข้าสู่สังคม พวกเขาต้องเข้าสังคม และมีเพียงผู้ใหญ่เท่านั้นที่สามารถให้ความช่วยเหลือ ทำตัวเป็นตัวอย่าง อ่านนิทาน หรืออธิบายสถานการณ์ต่างๆ นี่เป็นพื้นฐานในการพัฒนาบุคคลที่มีวัฒนธรรมซึ่งสามารถออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากที่สุดในชีวิตได้อย่างเพียงพอโดยไม่ต้องเข้าสู่สถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจ พ่อแม่เริ่มสอนสิ่งนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย โดยขอให้ลูกโบกมือลาและพูดว่า "ลาก่อน" ก่อนส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาล เขาต้องได้รับแจ้งว่าผู้อาวุโสใช้ชื่อและนามสกุลและ "คุณ"

เด็กคิดลบเกี่ยวกับคำสอนต่างๆ หากเด็กอยู่ภายใต้การกำกับดูแลที่จรรโลงใจตลอดเวลา เขาก็ไม่น่าจะฟังคุณ... นั่นคือ ยิ่งคุณติดตามพฤติกรรมของเขามากเท่าไหร่ เขาจะยิ่งดื้อรั้นต่อคุณมากเท่านั้น ดังนั้นเมื่อสอนเด็ก ๆ คุณต้องใช้องค์ประกอบของเกม

สำหรับเด็ก คำพูดของคุณไม่เพียงพอ เด็กจะต้องแสดงและบอกว่าเหตุใดจึงจำเป็นต้องทำเช่นนี้ไม่ใช่ในลักษณะอื่น เป็นการดีกว่าที่จะสอนบรรทัดฐานของพฤติกรรมทางอ้อมและไม่ใช่ในข้อความโดยตรงเพื่อให้เด็กต้องการปฏิบัติตาม สำหรับเด็กวัยหัดเดินที่ยังไม่ได้เรียนการอ่าน นิทานและเกมถือเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการปลูกฝังบรรทัดฐานของพฤติกรรม

ในทำนองเดียวกัน คุณสามารถสอนเด็กๆ เกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมที่โต๊ะอาหาร มารยาทในการขนส่งสาธารณะหรือในโรงพยาบาล สำหรับผู้ที่รักเทพนิยาย คุณสามารถใช้เรื่องราวที่มีอยู่หรือสร้างเรื่องราวของคุณเองได้ ตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมคือหนังสือ "The Magic Word" โดย V. Oseeva

นิทานและเรื่องราวของเด็กมักจะให้ความรู้เสมอ เด็กมักจะจินตนาการว่าตัวเองเป็นตัวละครหลักและสามารถเปรียบเทียบได้ว่าตัวละครหลักทำในสิ่งที่ถูกต้องและที่เขาไม่ได้ทำ คุณควรถามคำถามเด็กจากช่วงเวลาในเรื่องเพื่อที่เขาจะได้คำตอบ คุณสามารถสร้างเรื่องราวที่หลากหลายไม่รู้จบโดยอิงจากของเล่นหรือตัวการ์ตูนที่คุณชื่นชอบ ในกรณีนี้ทั้งหมดขึ้นอยู่กับจินตนาการของผู้ปกครอง

นิทานที่ดีที่สุดที่ช่วยในการฝึกฝนบรรทัดฐานของมารยาทคือสิ่งที่ตัวละครได้ทำความชั่วไตร่ตรองและแก้ไข คุณสามารถใช้กฎที่เขียนในรูปแบบบทกวี หนังสือเรียนที่ดีถือได้ว่าเป็นผลงานของ Grigory Oster ผู้เขียน "คำแนะนำที่เป็นอันตราย"

ด้วยความช่วยเหลือของเกมนี้ คุณสามารถสอนกฎของมารยาทและเด็กวัยรุ่นได้ตัวอย่างเช่น เขียนกฎบางอย่างลงบนกระดาษ ความต่อเนื่องที่เด็กต้องเพิ่มตัวเองเข้าไป นักจิตวิทยากล่าวว่า เด็กรุ่นก่อน ๆ ตระหนักดีถึงวิธีการปฏิบัติตน ยิ่งประสบความสำเร็จมากขึ้นในการอยู่ร่วมกับเพื่อนฝูง

หลักการสำคัญที่ตีความกฎเกณฑ์พฤติกรรมในสังคมสำหรับเด็กคือความดีและประชาธิปไตยในการสื่อสาร บุคคลผู้ชำนาญในการพูดดีย่อมมีสหายมากมายเสมอ ในกรณีนี้เด็กจะมีความสุขที่ได้ไปโรงเรียนอนุบาล

การที่เด็กรู้หลักการพื้นฐานของพฤติกรรมในสังคมนั้นขึ้นอยู่กับว่าเขาพร้อมที่จะไปโรงเรียนหรือไม่ หากเด็กไม่รู้วิธีสื่อสารอย่างถูกต้องก็จะเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะประสบความสำเร็จและบรรลุภารกิจที่จำเป็นตลอดจนกำหนดทางเลือกของอาชีพ

สิ่งที่น่าแปลกใจที่สุดคือเด็ก ๆ เริ่มเรียนรู้กฎของพฤติกรรมก่อนอายุ 1 ขวบ จากช่วงเวลาที่ให้อาหารครั้งแรกที่โต๊ะ เมื่อทารกได้รับช้อนเล็ก ๆ เพื่อพยายามกินเอง

ในวัยอนุบาล เด็กควรเรียนรู้กฎมารยาทบนโต๊ะอาหารดังต่อไปนี้:

• ควรใช้ช้อนส้อมทุกชนิดอย่างชาญฉลาด ในการเริ่มต้น คุณเพียงแค่ต้องชี้แจงว่าจานแรกควรรับประทานจากจานลึก และจานที่สองควรรับประทานจากจานแบน โดยมีเงื่อนไขว่าเด็กไม่ได้ถนัดซ้าย เขาควรได้รับการสอนว่ามีดถืออยู่ในมือขวาและส้อมทางซ้าย แต่ไม่ใช่ในทางกลับกัน หลังจากที่เขาโตขึ้นเล็กน้อย ให้สอนลูกของคุณเกี่ยวกับวิธีใช้มีดตกปลาและเครื่องมือที่ซับซ้อนอื่นๆ ดังนั้นลูกจะได้ศึกษาการรับใช้อย่างเต็มที่
• นั่งตัวตรงที่โต๊ะ เพื่อให้เด็กจำกฎนี้ได้อย่างรวดเร็ว เขาต้องมีเก้าอี้ประจำบ้านที่ตรงกับส่วนสูงของเขา
• "เมื่อฉันกิน - ฉันหูหนวกและเป็นใบ้" - สุภาษิตนี้เหมาะสมมาก คุณไม่สามารถเล่นที่โต๊ะและพูดได้เต็มปาก
• ห้ามเกลี่ยอาหารให้ทั่วจาน นี่ไม่ใช่ลักษณะของผู้มีมารยาทดี คุณต้องกินอย่างระมัดระวัง
• ไม่มีอารยะให้เติมปากให้เต็มอาหารควรแบ่งเป็นชิ้นเล็ก ๆ
• ถ้าจานอยู่ไกลจากเด็ก ก็ไม่ควรเอื้อมมือไปปลายอีกด้านของโต๊ะ คุณสามารถขอให้ส่งได้
• อย่าวางข้อศอกบนโต๊ะหรือนำของเล่นติดตัวไปด้วย
• เช็ดปากด้วยทิชชู่เท่านั้น
• จำไว้ว่าก่อนมื้ออาหาร คุณต้องขอให้คุณมีความสุขและขอบคุณในตอนท้าย

ในระหว่างการเยี่ยมชม คุณต้องใช้กฎต่อไปนี้:

• คุณต้องมาเยี่ยมโดยแจ้งล่วงหน้าหรือตามคำเชิญ การปรากฏตัวอย่างกะทันหันจะไม่เป็นที่พอใจมากนัก
• คุณไม่สามารถกดกริ่งหรือเคาะประตูอย่างต่อเนื่อง จำนวนสูงสุดของการเคาะหรือเรียกที่อนุญาตคือสอง
• คุณไม่สามารถไปเที่ยวโดย "ไม่มีอะไรเลย" ได้ คุณควรมีของขวัญชิ้นเล็ก ๆ ติดตัวไปด้วย
• จากประตูคุณต้องทักทาย
• เมื่อมาเยือนต้องสงบสติอารมณ์ ห้ามมิให้แตะต้องสิ่งของของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของรวมทั้งวิ่งไปรอบ ๆ ห้องรับแขกตะโกนปีนขึ้นไปบนตู้เสื้อผ้า
• หากคุณต้องการดูของที่ระลึกหรือรูปถ่ายให้ละเอียดยิ่งขึ้น คุณต้องขออนุญาตเจ้าของ
• ก่อนออกจากบ้าน ขอบคุณเจ้าภาพที่ให้การต้อนรับเป็นอย่างดี

ขณะเดินอยู่บนถนน เด็กๆ จะถูกรายล้อมไปด้วยผู้คนมากมาย เด็กไม่ควรทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบาย:

• เพื่อไม่ให้ทำร้ายคนที่กำลังเดินเข้าหาคุณ คุณต้องเคลื่อนตัวทางด้านขวาของทางเท้าเท่านั้น (กฎจราจรขวามือ)
• ขยะต้องไม่กระจัดกระจาย มีโกศพิเศษสำหรับห่อขนมและของที่คล้ายกัน
• เป็นการไม่สมควรที่จะชี้นิ้วไปที่ผู้คน
• เด็กหยุดกลางทางเท้าขวางทางสำหรับทุกคนที่เดินตามหลัง หากคุณต้องการหยุด (ผูกเชือกผูกรองเท้า ฯลฯ) ให้หลีกทางดีกว่า
• ถ้าเจอเพื่อนข้างถนนก็ควรทักทาย
• คุณไม่สามารถพูดคุยกับคนแปลกหน้าและออกไปกับพวกเขาได้
• ไม่แนะนำให้กินระหว่างเดินทางหากคุณซื้อไอศกรีม ควรนั่งบนม้านั่งและทานอาหารเงียบๆ

เมื่อเยี่ยมชมสถานที่สาธารณะ (โรงภาพยนตร์ ห้องโถงพิพิธภัณฑ์) คุณต้องปฏิบัติตามกฎมารยาทด้วย มิฉะนั้นเวลาดังกล่าวในพิพิธภัณฑ์จะกลายเป็นฝันร้ายสำหรับผู้ปกครอง:

• คุณไม่สามารถมาสายสำหรับการแสดง ห้ามมิให้ปรากฏในหอประชุมในห้องโถงหลังวงแหวนที่สาม
• ไม่อนุญาตให้นำเสื้อแจ็คเก็ต หมวก เสื้อโค้ท เข้ามาในห้องโถง มีที่พิเศษสำหรับพวกเขาในตู้เสื้อผ้า
• ถ้ามีคนต้องการผ่านหน้าเด็กก็ควรลุกขึ้นเล็กน้อยแล้วปล่อยให้เขาผ่านไปยังที่ที่เขาต้องการ
• ถ้าแถวนั้นยุ่ง ผู้คนกำลังนั่งอยู่บนเก้าอี้ และเด็กต้องเดินผ่าน จากนั้นคุณต้องเดินไปที่ที่นั่งโดยหันหลังของคุณไปที่เวที
• คุณไม่สามารถเอาที่ของคนอื่นได้ สำหรับแต่ละคน ที่นั่งจะถูกทำเครื่องหมายไว้บนตั๋ว
• มีบุฟเฟ่ต์อาหารและเครื่องดื่มซึ่งคุณสามารถไปในช่วงพักได้
• ห้ามพูดคุยในโรงละครระหว่างการแสดง
• ไม่เหมาะสมที่จะกดคิว

ก่อนที่จะสอนกฎของมารยาทเด็กชายและเด็กหญิงจำเป็นต้องปลูกฝังค่านิยมของครอบครัวและมนุษย์ตั้งแต่วัยเด็ก ลองดูความแตกต่างหลักของกระบวนการนี้:

• ในชีวิตประจำวัน. ประการแรกควรจำไว้ว่าเด็ก ๆ จะเป็นเหมือนพ่อแม่เสมอ ดังนั้นคุณต้องให้ความรู้ตัวเองก่อน
• ระหว่างอ่านหนังสือ ผู้คนที่ยิ่งใหญ่และศึกษาชีวประวัติของพวกเขา ขณะอ่านหนังสือออกเสียง ควรเน้นที่ช่วงเวลาที่สดใสของเรื่องนี้ เปรียบเทียบเด็ก ๆ กับตัวละครหลัก กระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยตนเอง มีตัวอย่างมากมาย หนังสือจริยธรรมเลี้ยงลูกด้วยใจที่เมตตา
• ระหว่างดูหนังและไปโรงหนังด้วยกัน... เป็นการดีที่สุดที่จะคิดล่วงหน้าเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่องใดที่คุณวางแผนจะดูและเน้นประเด็นบางอย่างในภาพยนตร์เรื่องนั้นที่จะจัดการกับลูกของคุณในภายหลัง
• ในขณะที่โต้ตอบกับเด็ก ๆ และผ่านเกม... ทุกอย่างง่ายที่นี่ คุณสามารถบอกได้ในนามของของเล่นชิ้นโปรดของคุณว่าในระหว่างการร้องขอ คุณต้องเติมคำว่า "ได้โปรด" และเมื่อเราบอกลา ให้พูดว่า "ลาก่อน" คุณต้องอธิบายวิธีการพูดทางโทรศัพท์อย่างถูกต้อง ให้และรับของขวัญด้วย

นอกจากนี้ยังมีจรรยาบรรณของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ก็ควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ

มีสุภาษิต: "ไม่มี 100 รูเบิล แต่มีเพื่อน 100 คน!" หากคุณต้องการให้ลูกของคุณมีเพื่อนมากมาย คุณควรให้คำแนะนำแก่เขา:

• คุณไม่สามารถหยาบคายกับเพื่อน ขึ้นเสียงกับเพื่อนของคุณ หัวเราะเยาะความล้มเหลวของพวกเขา ดังนั้นคุณสามารถทำให้พวกเขาขุ่นเคืองได้มาก
• เมื่อเข้าร่วมคอนเสิร์ตหรือโรงละคร เด็กควรจำไว้ว่ามีเสื้อผ้าพิเศษที่จะไปงานดังกล่าว การปรากฏตัวของคุณควรเข้าหาด้วยความรับผิดชอบเพื่อไม่ให้ดูเหมือนแกะดำ คุณไม่สามารถมาที่โรงละครด้วยรองเท้าผ้าใบหรือกางเกงขาสั้น หนุ่มๆควรใส่สูทสีเข้ม ผู้หญิงตัวเล็กใส่ชุดสวยๆ
• ก่อนวันหยุดเริ่มมีเด็กหลายคนสูญเสีย ของขวัญที่ดีที่สุดคือของขวัญทำมือ คุณต้องอธิบายเรื่องนี้กับลูกของคุณ เขาสามารถวาดหรือปักอะไรก็ได้ ในวันเกิดพ่อแม่ของคุณ คุณสามารถเรียนรู้คำคล้องจองหรือร้องเพลงได้
• เด็กโตสามารถซื้อของขวัญให้เพื่อนได้ที่ร้าน แต่คุณต้องขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ในการเลือกอย่างแน่นอน

คุณจะเรียนรู้วิธีการปฏิบัติตนที่โต๊ะและกฎมารยาทอื่น ๆ สำหรับเด็กในวิดีโอต่อไปนี้