การคิดเชิงสัมพันธ์: คำอธิบาย แบบฝึกหัดการประยุกต์ใช้และการพัฒนา

ผู้คนมีความสามารถในการทำให้ภาพอื่นปรากฏขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจระหว่างกระบวนการคิดเมื่อรับรู้แนวคิด การเชื่อมโยงทางจิตเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของจิตใจมนุษย์

การคิดเชิงเชื่อมโยงขึ้นอยู่กับ ความเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดที่แสดงออกมาเป็นคำพูด ในกรณีนี้ จิตสำนึกจะประมวลผลข้อมูลที่เข้ามาได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องใช้การวิเคราะห์เชิงตรรกะ การรับรู้ของโลก การสร้างความคิด และการตัดสินใจนั้นเชื่อมโยงกับการเชื่อมโยงทางความคิดอย่างแยกไม่ออก ไม่ว่าบุคคลนั้นจะพัฒนาดีหรือไม่ดีนั้นขึ้นอยู่กับความสนใจ การรับรู้ ความจำ และประสบการณ์ชีวิตของบุคคล

ระหว่างทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ใหม่ วัตถุ บุคคล สมองของแต่ละคนเริ่มทำงานอย่างหนัก ทันทีที่เกิดการเปรียบเทียบทางจิตกับแนวคิดที่คุ้นเคยแล้วความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจงก็เกิดขึ้น ในการประชุมครั้งต่อไป การรับรู้จะเกิดขึ้นโดยใช้ลิงก์ที่เชื่อมโยงที่สร้างไว้ก่อนหน้านี้

การคิดแบบเชื่อมโยงทำงานอย่างไร ลองนึกภาพสถานการณ์นี้: เมื่อเห็นแสงเหนือเป็นครั้งแรก บุคคลจะเปรียบเทียบทางจิตใจกับดอกไม้ไฟ คำนับ หรือสายฟ้าหลากสี เสียงแตกเล็กน้อยที่มาพร้อมกับภาพที่น่าทึ่งนี้เกี่ยวข้องกับเสียงแตกของไม้ในเตาของหมู่บ้าน และเสียงต่ำของเสียงของคนรู้จักใหม่นั้นคล้ายกับบาริโทนที่น่าพึงพอใจของเพื่อนร่วมงานใบหน้ารูปวงรีคือเพื่อนบ้านการเดินเป็นเพื่อนในวัยเด็กชื่อและนามสกุลตรงกับข้อมูลของนักเขียนชื่อดัง

การคิดแบบเชื่อมโยงทำให้บุคคลได้เปรียบหลายประการ ด้วยความช่วยเหลือของเขา:

• การทำงานของสมองถูกกระตุ้น
• หน่วยความจำมีความเข้มแข็ง
• จินตนาการดีขึ้น;
• จินตนาการที่ไม่ธรรมดาเกิดขึ้น
• ผลผลิตของกระบวนการทางปัญญาเพิ่มขึ้น
• การรับรู้ข้อมูลใหม่ได้รับการอำนวยความสะดวก
• การปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่ไม่ธรรมดาและการเปลี่ยนแปลงในชีวิตจะทวีความรุนแรงขึ้น
• การพัฒนาความสนใจโดยสมัครใจ
• อำนวยความสะดวกในการค้นหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐาน
• การเชื่อมต่อความหมายใหม่จะเกิดขึ้น
• มีการสร้างความคิดที่ผิดปกติ
• ความคิดสร้างสรรค์ปรากฏออกมาอย่างครบถ้วน

เพื่อสร้างการเชื่อมโยงเชื่อมโยงความสามารถของประสาทสัมผัสต่างๆ: กลิ่น, สัมผัส, รส, สายตา, สัมผัส กิจกรรมของแนวคิดบางอย่างใช้แนวคิดอื่นเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น การได้ยินคำว่า "หวาน" "อร่อย" "เป็นขุย" บุคคลสามารถจินตนาการถึงสิ่งของที่มีลักษณะเฉพาะได้ทันที เช่น พายหรือเค้ก ภาษาภายในบอกความสัมพันธ์เหล่านี้แก่เขา

โดยคำนึงถึงสัญญาณจำนวนหนึ่ง การเชื่อมโยงประเภทต่อไปนี้ระหว่างวัตถุมีความโดดเด่น:

• แนวความคิดที่ตรงกันข้าม: น้ำแข็ง - เปลวไฟ;
• ที่เกี่ยวข้องคำที่คล้ายกัน: สัตวแพทย์ - แพทย์;
• ชื่อสามัญ: ส้ม - ส้ม;
• มีอำนาจเหนือคำอื่น ๆ : หน่วย - สกรู;
• ใกล้ในอวกาศและเวลาแนวคิดที่เกี่ยวข้อง: อ้วน - หมู;
• แทนส่วนต่าง ๆ ของวัตถุทั้งหมด: จมูก - ใบหน้า;
• ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ: ฝักบัว - ร่ม;
• ประกอบกับหนึ่งในแนวคิด: โจ๊ก - น้ำมัน

ขึ้นอยู่กับวิธีการและเงื่อนไขในการใช้คำ ประเภทของการเชื่อมโยงต่อไปนี้จะถูกแยกออก:

• คำที่ประกอบด้วยหนึ่งราก: ความมืด - มืดมน;
• ชื่อที่มีความสัมพันธ์การออกเสียง: hummock - ไต;
• สมาคมเฉพาะเรื่อง: กุ๊ก - ร้านอาหาร.

ความคิดเชื่อมโยง จำเป็นสำหรับการดูดซึมข้อมูลใหม่ ๆ ได้ง่าย... ช่วยให้ตระหนักถึงความคิดที่เหลือเชื่อที่สุดเพื่อความก้าวหน้าในกิจกรรมทางวิชาชีพและการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ กิจกรรมทางจิตประเภทนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษาดนตรีที่ส่งผลต่อขอบเขตอารมณ์ของบุคคล สมาคมมีส่วนช่วยในการทำความเข้าใจและจดจำผลงานดนตรีได้อย่างดีเยี่ยมโดยใช้เวลาและความพยายามน้อยลง

การเชื่อมโยงความคิดเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ที่มีอาชีพสร้างสรรค์: ศิลปิน นักดนตรี นักแสดง นักเขียน เพื่อดึงดูดผู้มีโอกาสเป็นลูกค้า นักการตลาดและผู้จัดการโฆษณาใช้การเชื่อมโยงที่น่าสนใจ แปลกใหม่ และมีรายละเอียดสูงในการสร้างและส่งเสริมผลิตภัณฑ์โฆษณา ในกรณีนี้ ข้อมูลจะง่ายต่อการจดจำ ตัวอย่างมากมายแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้คำกระตุ้นเป้าหมายในการโฆษณา

นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุรูปแบบของความผิดปกติทางจิตบางอย่าง การละเมิดในรูปแบบเกี่ยวข้องกับการเบี่ยงเบนของกระบวนการเชื่อมโยงทางความคิด การละเมิดในเนื้อหารวมถึงการตัดสินทางพยาธิวิทยาในรูปแบบของความหลงไหลเพ้อ

การคิดประเภทนี้มีความผิดปกติหลายประเภท

• เปลี่ยนจังหวะของกระบวนการคิด สามารถเชื่อมโยงกับการเร่งความเร็วที่แข็งแกร่ง ความเร็วในการประมวลผลข้อมูลที่เหนือกว่าอย่างเห็นได้ชัด การสร้างแนวคิดที่ก้าวกระโดด และการตัดสินใจที่รวดเร็ว การเร่งความเร็วมากเกินไปเป็นเรื่องปกติในสภาวะคลั่งไคล้ ในกรณีอื่นๆ การคิดอาจล่าช้ามาก และเหตุการณ์ถูกไตร่ตรองเป็นเวลานาน การตัดสินใจเกิดขึ้นได้ยาก บางครั้งความคิดที่ไม่เกี่ยวข้องจะก้าวก่ายและรบกวนกระบวนการคิดตามปกติโดยไม่ได้ตั้งใจ ขจัดหัวข้อที่ต้องการการหยุดคิดที่ไม่คาดคิดอาจเกิดขึ้นได้เช่นกัน ในระหว่างที่ความคิดปัจจุบันแตกสลายโดยไม่สมัครใจเกิดขึ้น
• ความคล่องตัวและความมีชีวิตชีวาของกระบวนการคิดอาจซับซ้อนได้ด้วยรายละเอียดรองที่ไม่จำเป็นมากมาย การชี้แจงรายละเอียดที่เล็กที่สุดที่ไม่จำเป็นสำหรับการเปิดเผยหัวข้อ การใช้ความสัมพันธ์ที่ไม่จำเป็นและทำให้เสียสมาธิขัดขวางการคิดตามปกติ ความหนืดของความคิดนำไปสู่การสูญเสียสาระสำคัญของการสนทนาการสูญเสียประสิทธิภาพการทำงาน
• การสร้างไวยากรณ์ของข้อความโดยใช้การเลี้ยวคำพูดโปรเฟสเซอร์ แสตมป์ แม่แบบ ความคิดโบราณสำเร็จรูป ทำให้บุคคลขาดโอกาสในการคิดอย่างอิสระและแสดงออก กระบวนการคิดลดทอนความซ้ำซ้อนของคำ วลี วลีที่ไม่มีความหมาย และเสียงที่ไม่จำเป็น
• บางครั้งความล้มเหลวก็เกิดขึ้นที่เป้าหมาย บุคคลที่เริ่มใช้คำฟุ่มเฟือยว่างเปล่าเริ่มโวยวายอย่างไร้จุดหมาย เขาสามารถเบี่ยงเบนไปจากหัวข้อ โต้เถียงกันยาวๆ เกี่ยวกับการเชื่อมโยงที่เป็นนามธรรม แล้วกลับไปสู่สัจธรรมเดิมอีกครั้ง

การคิดเป็นหน้าที่ของสมองที่ต้องการการพัฒนาและฝึกฝน การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอช่วยเพิ่มความสามารถในการคิดเชื่อมโยง เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วยความช่วยเหลือของการคิดแบบเชื่อมโยง ซึ่งพวกเขาต้องการสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติมและการรับรู้ของโลก มีความจำเป็นต้องพัฒนาตั้งแต่วัยเด็ก กระบวนการคิดที่เชื่อมโยงกันที่ดีจะเป็นตัวกระตุ้นให้เกิดภาพต้นฉบับ ความคิดที่ไม่ธรรมดาในเด็ก

เด็กวัยหัดเดินสร้างการเชื่อมต่อความหมายใหม่ได้อย่างง่ายดาย คุณสามารถพัฒนาความคิดแบบเชื่อมโยงเป็นรูปเป็นร่างของเด็ก ๆ เป็นระยะ ๆ ขั้นแรกให้ทารกได้รับการแนะนำให้รู้จักกับสิ่งของและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง ในขั้นต่อไป พวกเขาสอนให้เขาสรุปแนวความคิด: ชุด, กางเกง, แจ็คเก็ต, กระโปรง - เสื้อผ้า; รองเท้าบูท, รองเท้าผ้าใบ, รองเท้าบูท, รองเท้าแตะ - รองเท้า

มีการออกกำลังกายที่มีประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น ครั้งแรกที่มีการถามเด็กเกี่ยวกับสัตว์: พวกเขาทำอะไร กินอะไร นอนอย่างไร และล้างตัวเองอย่างไร จากนั้นทารกจะได้รับการเสนอให้แปลงร่างเป็นสัตว์บางชนิด ให้เจ้าตัวเล็กคลานสี่ขา พยายามส่งเสียงเอี๊ยด สูดอากาศ และทำเสียงตามแบบฉบับของสัตว์ตัวนี้ เด็กที่โตแล้วต้องเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยง ค้นหาความสอดคล้องในชุดวาจา วิเคราะห์วัตถุด้วยสัญญาณ

ปฏิกิริยาเชิงลบต่อความสัมพันธ์สามารถนำไปสู่การพัฒนาของคอมเพล็กซ์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น อารมณ์เชิงลบเกิดขึ้นจากชุดการเชื่อมโยง: การฉีด - แพทย์ - เครื่องวัดอุณหภูมิ - การฉีดวัคซีน ในสถานการณ์เช่นนี้ คุณต้องปรับเขาให้เป็นบวก

ในผู้ใหญ่ แถวที่เชื่อมโยงจะกระตุ้นการคิดที่กระฉับกระเฉง แบบฝึกหัดการฝึกอบรมพิเศษช่วยให้พวกเขาจดจำข้อมูลใหม่ได้ดีขึ้น

• คุณต้องคิดคำ 2 คำที่ไม่เกี่ยวข้องกันอย่างมีเหตุผลและเชื่อมโยงกันระหว่างคำเหล่านั้น สิ่งนี้สร้างห่วงโซ่เชื่อมโยง ตัวอย่างเช่น "สตรอเบอร์รี่คือเงิน" อาจมีซีรีย์ดังกล่าว: สตรอเบอร์รี่ - แยม - ร้านค้า - ผู้ขาย - เงิน
• อาร์เรย์ที่เชื่อมโยงแบบยาวได้มาจากการจับคู่กับคำใดๆ ของการเชื่อมโยง สำหรับแต่ละรูปแบบคำที่ตามมา จะมีการเลือกคำที่เชื่อมโยงมากกว่าหนึ่งคำ และมันก็ดำเนินต่อไปจนกว่าจินตนาการจะหมด คำที่ตามมาทั้งหมดต้องเกี่ยวข้องกับหน่วยคำพูดเริ่มต้น
• คุณจำเป็นต้องค้นหาคำสองคำ แล้วค้นหาการเชื่อมโยงที่เหมือนกันสำหรับคำเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น คำว่า "เบอร์รี่", "ต้นไม้", "หญ้า", "ไม้พุ่ม", "เฮเซล", "ทุ่ง" ถูกเพิ่มเข้าไปในแนวคิดของ "สีเขียว" และ "ป่า" คำจำกัดความที่คิดไว้แต่แรกทั้งสองใช้อย่างเท่าเทียมกันกับคำเหล่านี้
• การค้นหาความสัมพันธ์ที่ผิดปกตินั้นยอดเยี่ยมสำหรับการฝึกกิจกรรมทางจิต ตัวอย่างเช่น ทุกคนรู้ว่าสื่อสิ่งพิมพ์ถูกจัดเก็บไว้ในตู้หนังสือ ความสัมพันธ์ที่คาดหวัง: สารานุกรม, คอลเล็กชั่นบทกวี, นิตยสาร, นิยายวิทยาศาสตร์ แต่คุณสามารถนึกถึงแถวที่ไม่ธรรมดาได้ เช่น จาน ของที่ระลึก เครื่องประดับ ของเล่น เครื่องเขียน วิทยุ
• พวกเขาแนะนำให้เปลี่ยนความคิดที่เขียนบนแผ่นงานให้เป็นภาพเฉพาะ รูปภาพของ droodle เป็นที่นิยม ในขั้นต้นมีทางเลือกหลายทางสำหรับการรับรู้ ดังนั้นจึงมีความเป็นไปได้ที่จะใช้การตีความหลายอย่าง การแก้ภาพดังกล่าวจะพัฒนาความคิดเชื่อมโยงอย่างสมบูรณ์แบบ
• แบบฝึกหัดกลุ่มเกี่ยวข้องกับการคิดแนวคิดในทางกลับกันเมื่อสร้างห่วงโซ่ที่เชื่อมโยง สามารถเลือกคำได้ตามใจชอบ งานต่อไปอาจเกี่ยวข้องกับการเชื่อมโยงทางอ้อม หลังจากสร้างห่วงโซ่แล้ว ควรทำการวิเคราะห์และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ผู้เข้าร่วมทุกคนควรอธิบายว่าทำไมพวกเขาจึงออกเสียงคำนี้โดยเฉพาะ

เมื่อทำแบบฝึกหัดคุณต้องปฏิบัติตามกฎหลัก:

• ไม่ควรทำซ้ำการเชื่อมโยงแต่ละคำใช้ครั้งเดียวตลอดทั้งเกม
• จำเป็นต้องค้นหาการเชื่อมโยงดั้งเดิมดังนั้นจึงต้องหลีกเลี่ยงคำตายตัวและแนวคิดผิวเผิน
• ระหว่างที่เกิดปัญหาขึ้น คุณต้องค่อยๆ พูดออกเสียงคำก่อนหน้า นำเสนอภาพ และพยายามทำให้เกิดการเชื่อมโยงผ่านคำนั้น
• การค้นหาความสัมพันธ์ควรมาพร้อมกับความรู้สึกบางอย่างในร่างกายเนื่องจากปฏิกิริยาทางร่างกายก่อให้เกิดความสัมพันธ์ที่น่าสนใจที่สุด

คุณต้องออกกำลังกายทุกวัน ผลลัพธ์ที่ดีจะได้รับเมื่อทำแบบฝึกหัดต่างๆตั้งแต่ 1.5 ถึง 2 ชั่วโมงต่อวัน พวกเขาเริ่มฝึกทีละน้อย ในตอนแรก การรวบรวมชุดที่เชื่อมโยงสามารถทำได้ 20 นาทีต่อวัน จากนั้นเวลาก็เพิ่มขึ้น

เหนือสิ่งอื่นใด เหตุการณ์ที่สดใสและไม่ธรรมดาได้รับการแก้ไขในความทรงจำของบุคคล ควรส่งผลต่อประสาทสัมผัสต่างๆ สมาคมควรเป็นที่สนใจอย่างแท้จริง พวกเขาต้องเข้าใจเป็นอย่างดีมีรายละเอียดบางอย่างเช่นสีขนาดรูปร่าง การอ่านวรรณกรรมที่หลากหลายมีผลดีต่อกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง

มีความเชื่อกันว่า ในผู้หญิง กระบวนการคิดแบบเชื่อมโยงนั้นเร็วกว่าการคิดเชิงตรรกะ ตัวบ่งชี้เชิงพื้นที่ได้รับการพัฒนามากขึ้นในผู้ชาย ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้พวกเขาใช้สมุดบันทึกที่สร้างสรรค์ มีงานพิมพ์สำเร็จรูปสำหรับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์กับงานที่พัฒนาความคิดเชื่อมโยง