การคิดแบบอุปนัย: คุณลักษณะ ความหลากหลาย และเคล็ดลับการพัฒนา

บ่อยครั้ง ความน่าเชื่อถือของการตรวจสอบสถานการณ์ขึ้นอยู่กับวิธีคิดที่เลือกไว้ สามารถรับข้อมูลได้โดยการย้ายจากการวิเคราะห์ส่วนต่างๆ ของวัตถุไปยังการศึกษาถัดไปของทั้งเรื่อง มันเกี่ยวกับการเหนี่ยวนำ

การคิดแบบอุปนัยหมายถึงการเปลี่ยนจากกรณีเฉพาะ ข้อเท็จจริงที่แยกจากกันเป็นการสรุป ซึ่งขึ้นอยู่กับคุณสมบัติที่สอดคล้องกันซึ่งจำเป็นสำหรับวัตถุที่ศึกษาทั้งหมด ตัวอย่างเช่น การศึกษาความสามารถในการละลายของแอมโมเนีย โพแทสเซียม แคลเซียม โซเดียมไนเตรตในของเหลวทำให้นักวิทยาศาสตร์เกิดแนวคิดที่ว่าไนเตรตทั้งหมดละลายได้ดีในน้ำ การคิดแบบอุปนัยมีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนจากภาพเฉพาะไปสู่การสรุปข้อเท็จจริงและการได้มาซึ่งกฎทั่วไป

ซึ่งหมายความว่าในขณะที่ติดตามปรากฏการณ์บางอย่างหรือศึกษาวัตถุ ความคิดของมนุษย์ค้นหาสัญญาณที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือรูปแบบทั่วไปและสร้างตำแหน่งเดียวสำหรับพวกมัน การสังเกตทำให้เราได้ข้อสรุปทั่วไป

กระบวนการคิดแบบอุปนัยไม่ได้เกี่ยวกับการประดิษฐ์กฎสำหรับการค้นพบความจริงทางวิทยาศาสตร์ การคิดแบบอุปนัย สมมติว่ามีการยืนยันข้อสรุปที่เชื่อถือได้ตามสถานที่ การสังเกตเฉพาะ อาร์กิวเมนต์สุดท้ายทำหน้าที่เป็นการยืนยันความจริงของข้อสรุป ทฤษฎีถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของคำอธิบายทั่วไป

วิธีนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในวิทยาศาสตร์ ในระยะเริ่มแรก มันให้ยืมตัวเองเพื่อการวิจัย ตรงกันข้ามกับวิธีการนิรนัยที่มุ่งพิสูจน์และยืนยันสมมติฐานการกระทำทางความคิดแบบอุปนัยมุ่งเน้นไปที่การสร้างทฤษฎีใหม่ที่เกิดขึ้นระหว่างการศึกษาข้อเท็จจริงที่เฉพาะเจาะจง ข้อมูลเป็นคำอธิบายและสามารถเปรียบเทียบได้

ไม่แนะนำให้พึ่งพากระบวนการคิดแบบอุปนัยเท่านั้นโดยไม่ใช้การคิดแบบนิรนัยแบบคู่ขนาน เป็นการดีที่สุดที่จะได้ผลลัพธ์สุดท้ายที่ได้รับโดยอนุมานและสนับสนุนโดยหลักฐานเชิงอุปนัย

การใช้วิธีการอุปนัยเท่านั้นอาจนำไปสู่ข้อสรุปที่ผิดพลาดได้ ตัวอย่างเช่น ทุกคนรู้ว่าน้ำตาล โซดา และเกลือละลายในน้ำได้อย่างสมบูรณ์ เหล่านี้เป็นสารที่ไหลอย่างอิสระ เป็นผลให้สามารถสรุปได้อย่างไม่ถูกต้องว่าของแข็งจำนวนมากทั้งหมดละลายในน้ำได้ดี ทรายเป็นสารที่ไหลอย่างอิสระจึงละลายในน้ำได้ดี อย่างไรก็ตามมันไม่ใช่

มีสำนวนว่า "ตรรกะผู้หญิง" ปรากฏว่าเนื่องมาจากนิสัยของผู้หญิงที่จะสรุปผลจากวลีที่ใครบางคนพูดออกไปต่างหาก ตัวอย่างเช่น หัวหน้าครอบครัวตำหนิภรรยาของเขาที่ต้มซุปมากเกินไป อีกครั้งหนึ่ง เขาถามเธอว่าทำไมเสื้อแจ็กเก็ตยังไม่รีด จากความคิดเห็นสองข้อ ภรรยาสรุปว่าสามีถือว่าเธอเป็นแม่บ้านที่ไม่ดี ผู้ชายมักจะคิดแบบนิรนัย พวกเขาเข้าใจตรรกะและความซื่อสัตย์ ในขณะที่ผู้หญิงรับรู้เฉพาะและรายละเอียด

ด้วยความชุกของการปฐมนิเทศในกิจกรรมทางจิต ข้อสรุปปรากฏว่าไม่สอดคล้องกับความจริงเสมอไป การใช้วิธีการอุปนัยและการนิรนัยที่ถูกต้องพร้อมกันเท่านั้นที่สามารถช่วยบุคคลจากพยาธิวิทยาในกระบวนการคิด ประเภทของการคิดแบบอุปนัยประกอบด้วยลักษณะทั่วไป การอ้างเหตุผลเชิงสถิติ การเหนี่ยวนำอย่างง่าย การโต้แย้งจากการเปรียบเทียบ การอนุมานแบบสุ่ม การพยากรณ์

• ลักษณะทั่วไปอยู่บนพื้นฐานของหลักฐานที่แยกต่างหากซึ่งนำไปสู่ข้อสรุปทั่วไป ตัวอย่าง: ผู้หญิงคนหนึ่งชอบเรื่อง "Fire" โดย Valentin Rasputin เธอต้องการศึกษางานของนักเขียนทั้งหมดเพราะเธอมั่นใจว่างานทั้งหมดจะกระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่ผู้อ่าน
• การอ้างเหตุผลทางสถิตินำไปสู่การสรุปเกี่ยวกับปัจเจกบุคคล ตัวอย่างเช่น ไข้หวัดใหญ่ระบาดในหมู่บ้าน วิกเตอร์เป็นผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้านนี้ ดังนั้นเขาสามารถเป็นไข้หวัดได้
• การเหนี่ยวนำอย่างง่ายมาจากสมมติฐานของกลุ่มตัวอย่างเล็กๆ ไปจนถึงการอนุมานเกี่ยวกับบุคคลอื่น... สามารถยกตัวอย่างได้ ก่อนที่แขกจะมาถึง พี่สาวจะจัดห้องของเธอ การเยี่ยมเยียนของคนรู้จักครั้งต่อไปกระตุ้นให้พี่สาวทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์อีกครั้ง ซึ่งหมายความว่าพี่สาวจะทำความสะอาดทุกครั้งก่อนไปเยี่ยมเพื่อน ๆ ของครอบครัวครอบครัว
• อาร์กิวเมนต์การเปรียบเทียบถือว่าคำนึงถึงคุณสมบัติทั่วไปของวัตถุหลายอย่างด้วยข้อสรุปที่ตามมาว่าสิ่งต่าง ๆ สามารถมีคุณสมบัติอื่นได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น ขนแกะเป็นนมสำหรับวัว
• ข้อสรุปโดยไม่ได้ตั้งใจสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากความสัมพันธ์ของวัตถุสองชิ้นที่บ่งบอกถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างวัตถุทั้งสอง ข้อมูลที่สร้างขึ้นอื่น ๆ จะต้องยืนยันการเชื่อมต่อนี้ ดังนั้น การศึกษาโรคพิษสุราเรื้อรังของผู้ชายจึงเปิดเผยว่าคนขี้เมาทดลองบางคนในวัยเด็กสังเกตเห็นการดื่มของพ่อแม่ สรุป: การใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นประจำในครอบครัวเป็นสาเหตุของโรคพิษสุราเรื้อรังในผู้ชาย
• การทำนายนำหน้าด้วยรูปแบบที่นำมาจากชีวิตในอดีต ตัวอย่างเช่น คนรู้จักซื้อสลากลอตเตอรีและถูกรางวัลมากมาย ดังนั้นโดยการซื้อสลากดังกล่าว ฉันก็สามารถรวยได้แบบไม่คาดคิดเช่นกัน

เพื่อสร้างกระบวนการคิดแบบอุปนัย จำเป็นต้องพัฒนาความยืดหยุ่นในการคิดโดยทั่วไป ในการทำเช่นนี้ คุณต้องขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เพิ่มพื้นที่ใช้สอยของคุณเอง บุคคลที่คิดด้านเดียวไม่สามารถสร้างความน่าจะเป็นมากมายสำหรับการพัฒนาเหตุการณ์ได้อย่างเต็มที่และอธิบายปรากฏการณ์ใด ๆ ได้อย่างเต็มที่และเชื่อถือได้

การกำหนดข้อสรุปควรทำบนพื้นฐานของการตัดสินที่ถูกต้องเท่านั้น แนวคิดเรื่องความจริงและความน่าเชื่อถือของข้อมูลจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อได้รับข้อสรุปที่เฉพาะเจาะจงเท่านั้น ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องหันไปหาความรู้ใหม่ที่รวบรวมมาจากหนังสือที่อ่าน การอ่านพัฒนากิจกรรมทางจิตของบุคคลที่สร้างสายสัมพันธ์ของข้อมูลที่ได้รับซึ่งได้รับผลลัพธ์ที่ถูกต้อง การแก้ปัญหาเชิงตรรกะและคณิตศาสตร์ช่วยให้คุณฝึกวิธีคิดทั้งแบบอุปนัยและแบบนิรนัย