ครูสอนเคมี: การกำหนดลักษณะและการสอน

การทำงานเป็นครูสอนวิชาเคมีนั้นไม่ค่อยคุ้นเคยสำหรับคนส่วนใหญ่ ในขณะเดียวกัน ความรู้เกี่ยวกับลักษณะและคุณสมบัติของการฝึกอบรมช่วยให้คุณสามารถระบุได้ว่าความเชี่ยวชาญพิเศษนี้เหมาะสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือไม่ จำเป็นต้องให้ความสนใจกับความสามารถที่จำเป็น สิทธิขั้นพื้นฐาน และภาระผูกพันของผู้เชี่ยวชาญดังกล่าว

ครูสอนวิชาเคมี เช่นเดียวกับครูในสาขาวิชานี้ในสถาบันอุดมศึกษา ควรมีส่วนร่วมในการเผยแพร่ความรู้ทางเคมีทั้งทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม ในโรงเรียน ตรงกันข้ามกับมหาวิทยาลัยหรือสถาบัน บทบาทของงานการศึกษาของครูคนใดก็ตามยังคงดีอยู่ เช่นเดียวกับครูทุกคนในกรณีนี้ ลักษณะเช่นความสามารถในการดำเนินการตามระเบียบวิธีและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นเป็นสิ่งสำคัญ

ข้อดีของกิจกรรมดังกล่าว ได้แก่ :

• อำนาจรัฐค่อนข้างสูง
• ความต้องการที่มั่นคง (จำเป็นต้องมีครูสอนเคมีมืออาชีพเสมอ);
• ตารางการทำงานที่ดี
• วันหยุดยาว;
• อยู่ภายใต้หลังคาที่อบอุ่นและแห้งอยู่เสมอ
• การจ้างงานอย่างเป็นทางการและไม่มีความเสี่ยงทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเขตสีเทา

จาก minuses เป็นที่น่าสังเกตว่า:

• เงินเดือนไม่สูงเกินไป
• งาน "กระดาษ" จำนวนมาก
• ความจำเป็นในการตรวจสอบสำนักงานของคุณ
• ความเสี่ยงเพิ่มขึ้น (เมื่อเทียบกับครูคนอื่นในโรงเรียน)
• ความน่าจะเป็นของความขัดแย้งกับนักเรียน
• ความจำเป็นในการทำงานแม้ว่านักเรียนจะประพฤติตัวไม่ดีและไม่เต็มใจที่จะเชื่อฟังก็ตาม

ครูสอนวิชาเคมีระดับมัธยมปลายมีบทบาทงานที่จริงจังมาก เขาต้องศึกษาคำแนะนำการคุ้มครองแรงงานและกฎระเบียบด้านความปลอดภัยอย่างละเอียด จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเชี่ยวชาญหลักการปฐมพยาบาล ทั้งหมดนี้จำเป็นสำหรับ:

• การสอนและให้ความรู้แก่นักเรียนตามรายวิชาเฉพาะ
• การขัดเกลาทางสังคมที่ดีที่สุดของเด็กนักเรียน
• รักษาระบอบการฝึกอบรมตามปกติ
• รับรองความปลอดภัยของผู้คนและทรัพย์สินในกระบวนการทดลองทางการศึกษา
• การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรของนักเรียน

และยังเป็นครู:

• จัดการและประสานงานกระบวนการศึกษาเป็นการส่วนตัว
• ทำการปรับเปลี่ยนหากจำเป็น
• เตรียมโปรแกรมการศึกษาการทำงาน
• ตรวจสอบการปฏิบัติตามชั่วโมงทำงานและช่วงพัก
• ตรวจสอบผลการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ
• รักษาระเบียบวินัยในห้องเรียน
• ช่วยในการเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ
• ตรวจสอบความสามารถในการให้บริการของห้องเรียนอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับห้องเรียน

มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับวิชาชีพครูสอนเคมี

ในการอธิบายประสบการณ์เชิงระเบียบวิธีของครูสอนวิชาเคมี ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความรู้เกี่ยวกับสถานะปัจจุบันของการสอนและแนวทางปัจจุบันของงานสอน อธิบายความสามารถที่จำเป็นเป็นมูลค่าการกล่าวขวัญ:

• ความรู้เกี่ยวกับหลักคำสอนของอะตอมและโมเลกุล ทฤษฎีการแยกตัวด้วยไฟฟ้า ทฤษฎีโครงสร้างของสารอินทรีย์
• ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายเป็นระยะ
• การครอบครองกลไกและเงื่อนไขสำหรับการเคลื่อนที่ของปฏิกิริยาเคมี
• วิธีการสอนวิชาเคมี
• พื้นฐานทางจิตวิทยาของกิจกรรมการสอน
• เทคโนโลยีการสอนของการศึกษาที่แตกต่าง
• สรีรวิทยาของวัยประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
• วิธีการสอนที่ทันสมัย

แต่ถึงแม้จะอยู่ในระเบียบวินัยที่อนุรักษ์นิยมพอๆ กับเคมี บทบาทของคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศโดยทั่วไปมีความสำคัญมาก มีเพียงครูที่เชี่ยวชาญในการวาดภาพงานนำเสนอและแผนภูมิ ตาราง และไดอะแกรมเท่านั้นที่สามารถวางใจในความสำเร็จได้ และเขาต้องการทักษะในการร่างเอกสารข้อความด้วยตัวเขาเองเพื่อทำให้การจัดทำรายงาน หลักสูตร และเอกสารที่จำเป็นอื่นๆ ง่ายขึ้น

ทักษะและความสามารถอีกประการหนึ่งมีประโยชน์ในการคำนึงถึง:

• ข้อมูลพื้นฐานด้านเศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา
• ครอบครองวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่เกี่ยวข้อง (ฟิสิกส์ ภูมิศาสตร์) อย่างน้อยก็เกินกว่าหลักสูตรของโรงเรียน
• ความสามารถในการรับรู้ความขัดแย้งในห้องเรียน ค้นหาและขจัดสาเหตุ
• ความสามารถในการใช้ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตในการฝึกอบรมและการศึกษาด้วยตนเอง
• หลักการจัดระเบียบทางวิทยาศาสตร์ของแรงงาน
• ระดับวัฒนธรรมทั่วไปสูง
• ความสามารถในการใช้ภาษาพื้นเมือง

ครูสอนวิชาเคมีเป็นบุคคลที่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์หรือทางคณิตศาสตร์เป็นหลัก... สำหรับตำแหน่งดังกล่าว ตรรกะควรมาก่อน แต่สัญชาตญาณและช่วงเวลาที่ไร้เหตุผลอื่นๆ มักจะลดระดับลงในเบื้องหลัง การคาดเดาและข้อมูลเชิงลึกในบทเรียนเคมี โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทำการทดลอง ไม่มีที่ว่าง เช่นเดียวกับในด้านอื่น ๆ ของการสอน

นักเคมีของโรงเรียนที่ดี:

• เอาใจใส่และช่างสังเกต
• สุภาพเสมอ
• เขามีวินัยในตัวเองและรู้วิธีรักษาระเบียบวินัย (โดยไม่มี diktat!) ในชั้นเรียน
• นำเสนอสื่อการศึกษาอย่างชัดเจน
• พูดจาไพเราะไม่มีผิดเพี้ยน
• สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน
• ไม่ยอมให้อารมณ์มาครอบงำ

การตัดสินใจของครูสอนวิชาเคมีจะต้องทำให้นักเรียนทุกคนสำเร็จ หากไม่ปฏิบัติหรือปฏิบัติได้ไม่ดี ย่อมมีสิทธิเริ่มการลงโทษตามลักษณะที่กำหนดได้ ครูมีสิทธิ์ได้รับการรับรองเพื่อยืนยันและปรับปรุงคุณสมบัติที่เป็นทางการของเขา ครูวิชาเคมีสามารถมีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรของโรงเรียน โปรแกรมการศึกษา เขาไม่สามารถถูกลิดรอนสิทธิ์ในการเข้าร่วมในสภาการสอนในองค์กรวิทยาลัยอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษา

และจากสิทธิของครูก็ควรสังเกต:

• การรับข้อมูลทั้งหมดจากผู้บริหารของสถาบันและจากอาจารย์อื่นเพื่อการทำงานปกติ
• รักษาสถานที่ทำงานที่ดี
• ทำความคุ้นเคยกับการเรียกร้องทั้งหมดสำหรับงานของเขาเขียนคัดค้านพวกเขา
• การเลือกสื่อการสอนและวรรณกรรม (ภายในหลักสูตร)

ครูสอนวิชาเคมีจะรับผิดชอบ:

• การละเมิดกฎหมายอาญา แพ่ง และการบริหาร
• การปฏิบัติหน้าที่ราชการไม่สมบูรณ์หรือความล้มเหลว
• เป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพของนักเรียน ผู้อื่น ความเสียหายต่อทรัพย์สิน (เนื่องจากการกระทำโดยจงใจหรือประมาทเลินเล่อ)
• การละเมิดกฎข้อบังคับภายใน กฎความปลอดภัย (แม้จะไม่มีผลร้ายก็ตาม)

เพื่อที่จะเป็นครูสอนเคมี คุณจะต้องไปมหาวิทยาลัยและไม่ต้องพึ่งการศึกษาระดับมัธยมศึกษา อย่างแม่นยำมากขึ้น, ในเอกสารราชการอนุญาตให้ศึกษาระดับมัธยมศึกษาได้ แต่ระดับมหาวิทยาลัยจะเป็นข้อโต้แย้งเพิ่มเติมเสมอ วิชาใดที่คุณต้องทำในการสอบเพื่อให้ได้การศึกษาที่สูงขึ้นนั้นขึ้นอยู่กับเส้นทางที่เลือก บางคนไปมหาวิทยาลัยเพื่อการสอน และที่นั่นพวกเขาได้รับการศึกษารายวิชาที่จำเป็นสำหรับการสอนวิชาเคมี คนอื่นๆ เริ่มเป็นนักเคมีมืออาชีพ (นักวิทยาศาสตร์ วิศวกร ผู้เชี่ยวชาญ และอื่นๆ) ก่อน จากนั้นจึงเข้ารับการฝึกอบรมด้านการสอนใหม่

โดยไม่มีปัญหาพิเศษใดๆ หากคุณมีความปรารถนาและการฝึกอบรมเพิ่มเติมเป็นพิเศษ คุณสามารถเป็นครูสอนเคมีกับการศึกษาแบบสอนอื่นๆ ได้ (ไม่สำคัญในฟิสิกส์ รัสเซีย ความปลอดภัยในชีวิต หรืออย่างอื่น) มีเหตุผลสำหรับชาวไซบีเรียที่จะเรียนเพื่อเป็นครูสอนเคมีที่ Tomsk Pedagogical University ผู้อยู่อาศัยทางตอนเหนือของยุโรปส่วนหนึ่งของรัสเซียควรให้ความสนใจกับมหาวิทยาลัย Lobachevsky แห่ง Nizhny Novgorod และมหาวิทยาลัย Kazan, Samara, Saratov ก็สมควรได้รับความสนใจเช่นกัน ยังควรค่าแก่การกล่าวขวัญ:

• มหาวิทยาลัยแห่งรัฐแปซิฟิก;
• Russian Pedagogical University ตั้งชื่อตาม Herzen;
• มหาวิทยาลัยการสอนมอสโก;
• มหาวิทยาลัยวิจัยเบลโกรอด;
• Yaroslavl Pedagogical University ตั้งชื่อตาม Ushinsky;
• ออมจีพียู;
• มหาวิทยาลัยครุศาสตร์โวโรเนซ;
• มหาวิทยาลัยสหพันธ์ใต้.

แต่ครูสอนวิชาเคมียังต้องศึกษาด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง... ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความก้าวหน้าล่าสุดในวิชาเคมีพื้นฐาน เพื่อจัดระเบียบกระบวนการศึกษา พวกเขาเชี่ยวชาญโปรแกรมใหม่ อย่างไรก็ตาม โปรแกรมการศึกษาด้วยตนเองที่ดีมักได้รับการปรับแต่งเป็นรายบุคคลเสมอ ขึ้นอยู่กับความชอบส่วนบุคคล โดยเน้นที่:

• ทำงานกับนักเรียนที่มีความสามารถโดยเฉพาะ
• การขยายความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์เคมี
• ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในส่วนเคมีที่แยกจากกัน
• ความแตกต่างของเทคโนโลยีเคมี
• ชีวเคมี ธรณีเคมี พิษวิทยา และอื่นๆ