ครูประวัติศาสตร์: ข้อดีและข้อเสียของอาชีพ

มีอาชีพต่างๆ ความต้องการที่ลดลงเมื่อเวลาผ่านไป และมีอาชีพอื่นๆ ที่มีความเกี่ยวข้องไม่จางหายไป ครูอาจารย์อาจารย์เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความต้องการอยู่เสมอ วุฒิการศึกษานี้กำลังพัฒนาและปรับเปลี่ยนตามกระแสนิยม ขยายและเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ

ในบทความนี้ เราจะพิจารณาถึงอาชีพครูสอนประวัติศาสตร์ มากำหนดลักษณะความรับผิดชอบหลักและคุณสมบัติของงานกัน มาสัมผัสด้านบวกและด้านลบของอาชีพนี้กัน

ครูสอนประวัติศาสตร์ต้องสำรวจความรู้จำนวนมาก ซึ่งได้รับการปรับปรุงตลอดเวลา เนื่องจากประวัติศาสตร์ไม่หยุดนิ่ง การไหลของข้อมูลนั้นกว้างขวางมาก - ตั้งแต่ชีวิตของผู้คนทางเหนือไปจนถึงประวัติศาสตร์ของการรณรงค์ทางทหารของจักรวรรดิรัสเซีย

ประวัติศาสตร์เป็นเรื่องที่น่าสนใจทีเดียว การนำเสนอเนื้อหาสามารถเปลี่ยนแปลงได้ - ในรูปแบบของการบรรยาย ภาพยนตร์ การอภิปราย ตลอดจนการเดินทางทางโบราณคดี

เพื่อปรับปรุงคุณสมบัติ ครูต้องเข้าร่วมสัมมนา หลักสูตร อ่านวรรณกรรมเพิ่มเติม

ครูแบบนี้ต้องมีคุณสมบัติบางอย่าง มัน:

• ความสามารถในการค้นหาความรู้ใหม่ การปฏิรูปข้อมูลที่ได้รับในบริบทที่เข้าใจมากขึ้น
• ความสามารถในการค้นหาแนวทางของนักเรียนแต่ละคนโดยไม่คำนึงถึงความสามารถของเด็ก
• ความสามารถในการจัดทำหลักสูตร
• การนำเสนอเนื้อหาที่เข้าถึงได้และโครงสร้างบทเรียนที่น่าสนใจ
• ความแน่นของตัวละครทนต่อความเครียด

เช่นเดียวกับวิชาพิเศษอื่นๆ ครูสอนประวัติศาสตร์ต้องมีทักษะบางอย่างและมีความรู้ที่จำเป็นในกิจกรรมนี้ จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายอย่างถูกต้อง

พิจารณางานหลักที่ครูควรทำ ก่อนอื่นเลย เป็นการจัดทำหลักสูตรตามมาตรฐานการศึกษาทั่วไป

ครูควรอาศัยความรู้ที่นักเรียนได้รับแล้ว นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะใช้เวลาในห้องเรียนอย่างถูกต้องและเป็นประโยชน์ ครูหลายคนรู้ดีว่าคราวนี้ก็เพียงพอแล้ว เนื่องจากมีข้อมูลจำนวนมากเกินไป ส่วนใหญ่ ข้อมูลทั้งหมดจะต้องสั้นลง

ครูสอนวิชาประวัติศาสตร์ไม่ควรให้ใครมาส่งเสริมความกระตือรือร้นของนักเรียนในเรื่องนั้น อย่างที่คุณทราบ มันง่ายมากที่จะสูญเสียความกระตือรือร้นนี้ การเปลี่ยนแปลงการนำเสนอเนื้อหา ข้อความหนัก และการออกเดทที่มากเกินไป ทำให้เด็กไม่สามารถเรียนวิชานี้ได้

ในกรณีนี้ ครูต้องแสดงให้เห็นว่าการประเมินจะขึ้นอยู่กับวันที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยความเข้าใจในเนื้อหาที่ครอบคลุมโดยทั่วไปด้วย สิ่งนี้จะช่วยบรรเทาสภาพจิตใจของเด็ก

ความสามารถในการประมวลผลความรู้ที่ได้รับอย่างถูกต้องมีความสำคัญมากสำหรับครู การค้นหาข้อมูลที่ดี แผนภาพ หรือตารางสำหรับบทเรียนนั้นไม่เพียงพอ จำเป็นต้องประมวลผลข้อมูลนี้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในภาษาที่เข้าใจง่ายขึ้น และอธิบายทุกอย่างให้นักเรียนฟังด้วยคำพูดของคุณเอง สิ่งนี้แสดงให้เห็นไม่เพียงแต่ความรู้ของคุณในฐานะครู แต่ยังแสดงถึงความน่าสนใจของวิชาที่คุณเรียนด้วย ปัจจัยเหล่านี้มีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้

ถือได้ว่าเป็นทักษะที่สำคัญอีกประการหนึ่ง รูปแบบที่ถูกต้องของนอกเวลาทำการ รวมถึงกิจกรรมเพิ่มเติมด้วย ครูยังคงทำงานแม้หลังเลิกเรียนที่บ้าน การเตรียมตัวสำหรับวันรุ่งขึ้นและตรวจหนังสือแบบฝึกหัดก็เกี่ยวข้องกับทักษะบางอย่างเช่นกัน หลังจากนั้น การสร้างงานที่ผิดพลาดมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าการนำเสนอเนื้อหา

ควรพิจารณาแยกวิชาชีพครูประวัติศาสตร์ศิลป์ ประวัติศาสตร์ศิลปะเป็นพื้นที่แยกต่างหากที่ครูในอนาคตกำลังศึกษาอยู่ วิชานี้ครอบคลุมสังคมศาสตร์ทั้งหมด และศูนย์กลางคือวัฒนธรรมทางศิลปะ

รากฐานหลักของความเชี่ยวชาญพิเศษนี้คือประวัติศาสตร์ทั่วไป จากนั้นพื้นฐานจะถูกสร้างขึ้นจากประวัติศาสตร์คลาสสิกและหลังสมัยใหม่ เน้นที่รูปแบบในงานศิลปะ (แนวโรแมนติก คลาสสิก ความซาบซึ้ง สัจนิยม และอื่นๆ) มีการศึกษาช่วงเวลาทุกประเภทที่เกี่ยวข้องกับศิลปะ (เช่น ศิลปะของกรีกโบราณ วิถีชีวิตของชาวตะวันออก)

ครูสอนประวัติศาสตร์ศิลปะได้รับการสอนให้แยกแยะระหว่างผลงานศิลปะ ให้เข้าใจแนวโน้มทางศิลปะและโรงเรียนที่หลากหลาย และเพื่อสำรวจแนวโน้มทางประวัติศาสตร์และศิลปะ นักเรียนที่เลือกทิศทางการศึกษานี้จะมีส่วนร่วมในการสำรวจ จัดนิทรรศการ ทำงานร่วมกับคอลเลกชันงานศิลปะต่างๆ พวกเขายังจะสามารถทำงานวิจัยในพิพิธภัณฑ์ หอจดหมายเหตุ เตรียมความพร้อมสำหรับการตีพิมพ์เอกสารทางวิทยาศาสตร์ (บรรณานุกรม หนังสือแนะนำ คอลเลกชั่น บทวิจารณ์) มีส่วนร่วมในการประเมินวัตถุทางศิลปะ

ในการเรียนรู้ที่จะเป็นครูสอนประวัติศาสตร์ คุณไม่จำเป็นต้องมองหามหาวิทยาลัยเป็นเวลานาน เกือบทุกเมืองใหญ่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยที่เปิดสอนหลักสูตรครู

ทิศทางของครูสอนประวัติศาสตร์นั้นแคบเกินไป ดังนั้นในบางมหาวิทยาลัยจึงขยายความเชี่ยวชาญเฉพาะทางออกไป ตัวอย่างเช่น ประวัติศาสตร์และกฎหมาย. อาชีพที่ได้รับจะช่วยให้คุณทำงานได้ไม่เพียงแค่เป็นครูที่โรงเรียน แต่ยังสอนกฎหมายในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยด้วย ทิศทางต่อไปนี้เป็นประวัติศาสตร์ของรัสเซียและต่างประเทศ ประวัติศาสตร์และสังคมศาสตร์ ประวัติศาสตร์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ประวัติศาสตร์ศิลปะ โบราณคดี ประวัติศาสตร์ชาติ

ความเชี่ยวชาญพิเศษที่ระบุไว้สามารถเป็นได้ทั้งแบบพื้นฐานและได้รับในหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงและการสัมมนาเพิ่มเติม หรือเป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาอันดับสอง

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับอาชีพนี้คือ คุณต้องมีการศึกษาของครู... การศึกษาเต็มเวลาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนายจ้าง แต่สามารถรับประกาศนียบัตรได้โดยการศึกษาทางจดหมาย

ในการเข้ามหาวิทยาลัยคุณต้องผ่านการสอบในวิชาต่อไปนี้: ภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์รัสเซีย ในบางกรณีอาจมีความจำเป็นและ สังคมศึกษา.

นักเรียนหลายคนมักกังวลเกี่ยวกับปัญหาการจ้างงาน นี่เป็นปัญหาที่ยืนต้นเพราะนายจ้างต้องการประสบการณ์การทำงานเสมอ แต่สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นกับความสามารถพิเศษนี้เพราะครูต้องการเสมอ ทุกโรงเรียนต้องการครู ดังนั้นจึงไม่มีทางเลือกเหลืออยู่: คุณต้องการทำงานในโรงเรียนใด - ในการศึกษาทั่วไปของรัฐหรือเอกชน

แต่ละโรงเรียนเหล่านี้มีข้อดีและข้อเสีย นั่นเป็นเหตุผลที่ คุณต้องเลือกสิ่งที่เหมาะสมกับคุณที่สุด

โรงเรียนกระแสหลักน่าจะมีหลายชั้นเรียน มีประมาณ 35 คนในชั้นเรียน ปริมาณงานจะมาก ข้อดีที่ควรค่าแก่การสังเกต การจ้างงานอย่างเป็นทางการ แพ็คเกจทางสังคม วันหยุด การเติบโตของอาชีพ

ในโรงเรียนเอกชน ชั้นเรียนมีขนาดเล็ก... เด็กแต่ละคนต้องได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก ข้อเสียอย่างหนึ่งคือลักษณะเฉพาะของโรงเรียนเอกชน เช่น อาจจำเป็นต้องสอนบทเรียนเป็นภาษาอังกฤษ ดังนั้นนอกจากความรู้ในสาขาประวัติศาสตร์แล้ว ยังต้องมีความรู้ภาษาอังกฤษอย่างกว้างขวางหรือภาษาอื่นใดที่โรงเรียนเชี่ยวชาญเป็นพิเศษอีกด้วย

นอกจาก, คุณสามารถไปสอนในวิทยาลัยได้ ที่นี่กระบวนการเรียนรู้เหมือนกับในโรงเรียน ด้านบวกคือนักเรียนได้ศึกษาข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับแล้ว

ในที่สุดมันก็คุ้มค่าที่จะพูดถึงข้อดีข้อเสียของอาชีพนี้ ด้านบวกของความเชี่ยวชาญพิเศษ ได้แก่ :

• การสื่อสารกับผู้คนอย่างต่อเนื่อง
• งานสร้างสรรค์และการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
• วันหยุดยาว แพ็คเกจสังคม และความอาวุโส

จาก minuses ประเด็นต่อไปนี้สามารถสังเกตได้:

• เด็กและผู้ปกครองที่ขัดแย้งกัน
• ความรับผิดชอบ;
• ข้อมูลและการทำงานมากมาย